Study Karya Wiasata Lokal SDN 3 Babussalam
Pengembangan Sosio Motorik Siswa SDN 3 Babussalam
Melalui kegiatan Study Karya Wisata Lokal
A. Tujuan
Program
Mengembangkan Jiwa sosial murid dan mengembangkan
kemampuan motorik siswa melalu karya wisata lokal dengan berjalan kaki atau
menaiki sepeda.
Latar Belakang
1) Kebutuhan
siswa untuk berwisata
2) Kebutuhan
siswa untuk berolah raga
3) Mengembangkan
pembelajaran yang berpusat pada murid
4) Menambah
pengalaman siswa tentang obyek wisata lokal
5) Adayanya lokasi-lokasi obyek wisata di
sekitar desa dan kecamatan
6) Lokasi obyek wisata mudah di jangkau oleh
siswa.
C. Tahapan
Bagja
1) Buat
Pertanyaan
Bagaimana cara
mengembangkan pembelajaran yang menyenangkan ?
2) Ambil
Pelajaran
- Pada
aktivitas sehari-hari siswa terfokus pada pemebelajaran yang terpusat di dalam
kelas saja.
3) Gali
Mimpi
- Murid
yang memiliki jiwa memimpin teman dalam kelompok
- Guru
memiliki sikap terbuka dalam menerima masukan dan saran, memberikan kesempatan
kepada murid
- Kepala
sekolah yang mendorong mewujudkan kebahagian murid dalam belajar dan bermain.
- Orangtua
yang mendukung anak anak untuk mendapatkan kebahagiaan bersama teman teman
dalam kegiatan berwisata.
4) Jabarkan
Rencana
- Program
ini dapat berjaan dengan baik, dengan keterlibatan semua komponen ekosistem
sekolah
a) Kepala
Sekolah sebagai penanggung Jawab
b) Guru
sebagai pendamping dan pembimbing
c) Murid
sebagai pelaksana memiliki kebebasan untuk menyusun serta melaksanakan kegiatan
karya wisata dengan bimbingan guru serta kepala sekolah
- Monitor dilakukan
oleh :
a) Guru
kepada murid; hasil serta evaluasi melibatkan Guru dan murid
5) Atur
Eksekusi
- Penanggung
jawab Umum kegiatan karya wisata : Kepala Sekolah
- Penanggung
jawab Teknis karya wisata : Wali kelas 4-6
- Pengarah
dan penilai kegiatan :
Guru PJOK
- Pendukung
Kegiatan :
Orang tua
- Pembuat
Laporan kegiatan : Guru PJOK dan ketua
kelas 4-6
- Komunikasi
dan koordinasi Kegiatan karya wisata dilakukan dalam kelompok kecil
- Guru
pembimbing mengajak kerja sama rekan guru untuk membantu memvisualisasikan kegiatan
karya wisata
- Pelaporan
hasil kegiatan kepada kepala Sekolah selaku penanggung jawab
Monitoring, Evaluasi, Pembelajaran dan Pelaporan (MLER)
Monitoring dilakukan oleh :
- Murid
kepada murid
- Guru
kepada murid
Evaluasi dilakukan oleh :
- Kepala
Sekolah dan guru bersama murid secara menyeluruh terhadap pelaksanaan program
karya wisata lokal
Pembelajaran :
- Dari
hasil evaluasi dibuat tindak lanjut sebagai bahan pembelajaran dan perbaikan
pada kegiatan selanjutnya yakni menggunakan pengalaman pengalaman siswa yang
akan dijadikan sebagai bahan meteri ajar bahasa Indonesia tentang membuat
karangan berdasarkan pengalaman.
Pelaporan :
- Murid
melaporkan hasil kegiatan
- Guru
pendamping membuat laporan kegiatan
Teknis Pelaksanaan Program.
1. Guru kelas mendata siswa yang memiliki sepeda yang layak pakai
2. Guru kelas menyiapkan surat pernytaan dari orang tua untuk mengikuti kegiatan study karya wisata lokal
3. Siswa sehat jasmani dan rohani dalam mengikuti kegiatan tersebut
4. Guru meminta Murid menyiapkan alat dan kebutuhan selama kegiatan berlangsung
5. Guru olahraga menjelaskan teknis dan aturan selama mengikuti kegiatan
6. Siswa dalam kelompok kecilnya menunjuk ketua tim sebagai pengatur dan penanggung jawab kelompok.
7. Kegiatan Study karya wisata dilaksanakan 4 kali dalam satu tahun yakni pada :
a. Hari terakhir ujian mid semester 1
b. Hari terakhir ujian Semester 1
c. Hari terakhir ujian mid semester 2
d. Hari terakhir ujian Semester 2
7. 7. Kegiatan dilaksanakan sesuai jadwal yang sudah disepakati bersama dan tertera dalam kalender pendidikan sekolah SDN 3 Babussalam
Komentar
Posting Komentar